Trabajamos a partir del formato americano, no hacemos monólogos teatrales, hacemos Standup. Clases 1 vez a la semana, cursos de 6 Sesiones presenciales de 3 hrs., y revisión de textos en la semana vía correo. Todos los egresados Debutan en Show en Vivo y circuito de 4 presentaciones. Aprenderás a desarrollar tus propios Libretos y llevarlos a escena.
Mi método de enseñanza consiste en entrenamiento corporal personal y/o grupal en el que se desarrolla el conocimiento de las capacidades expresivas del cuerpo y la conexión y confianza con los demás. Por otra parte, busco una inquietud que movilice a los y las participantes para construir un relato y enseño técnicas de actuación para transmitirlo de forma innovadora y clara.
Para las clases de teatro, trato de adoptar el rol de guía y facilitadora, más que la de maestra. Es importante para mí la participación activa de todos los alumnos, para que así exploren su capacidad creativa y expresiva.
Mi método de enseñanza es practico por sobre toda las cosas, dinámico y didáctico para facilitar un mayor aprendizaje y generar motivación en el estudiante, pero tambien tiene su lado teórico, para reforzar ciertas materias o ciertas falencias, que se irán descubriendo en la practica con el alumno, la idea es poder adaptarse a la velocidad de aprendizaje de este y sacar el mayor provecho a s
Mediante ejercicios de improvisación y dinámicas grupales e individuales que potencian la conciencia de la honestidad y el despojo escénico, los estudiantes viajan al encuentro de sus capacidades comunicativas, expresivas y dramáticas en el marco de un juego que les es propio y en donde sus compañeros ofician cálidamente como el primer público. Ejercicios de Calentamiento, Entrenamiento.
Cuando realizo clases de pedagogía teatral o teatro aplicado al desarrollo de habilidades comunicativas, utilizo juegos y dinámicas de carácter práctico pero complementado con teoría para que las personas comprendan qué están haciendo, cómo y por qué.
Mis clases se imparten a modo de taller, además de la materia de introducción las clases son prácticas, en la que los alumnos son capaces de introducirse al teatro a través de la imaginación y el juego físico, manteniendo siempre un estado corporal óptimo para la realización de dichos ejercicios, con la finalidad de mejorar la improvisación a partir del juego y del imaginario
La metodología se compone de dos etapas, una psicológica y otra física. -Desde lo psicológico se trabajará en base al concepto de "memoria" con el fin de rescatar lugares personales que permitan el despertar creativo y el desbloqueo corporal de los estudiantes.
Metodología de enseñanza de segunda lengua. El enfoque permite establecer la base teórica en la que se fundamenta el método: teorías sobre la lengua y sobre el aprendizaje.
Enseñanza activa y de fácil comprensión, soy una persona orientada a resultados, experiencia con niños, adolescentes, adultos y educación especial. Tengo facilidad para transmitir conceptos de una manera simple y contundente al igual que para hacer revelar tu potencial artístico.
La metodología que uso generalmente para practicar o enseñar lo que sé, se basa, principalmente, en el compartir de manera horizontal las inquietudes con las personas que toman el curso, y así, dependiendo de lo que el grupo va pidiendo, yo propongo actividades, improvisaciones y juegos para entrar en la materia que se quiere desarrollar, obviamente vinculada al teatro, la danza, y el cuerpo ex
Mi método de enseñanza es lúdico, con mucho dinamismo y participación de los alumnos. Soy muy cercana a los intereses particulares del alumnado y mantengo una comunicación directa y clara. Hago presentaciónes cortas pero que los alumnos aprendan de los clásicos.
Generar un trabajo sensitivo-motor del cuerpo a través de variados ejercicios de movimiento e imaginación (ej: atmosférica y elemental: tierra,aire,fuego) que permita a la persona percibir distintos estados físicos y emotivos, desarrollando una inteligencia corporal e intuitiva de las acciones.
Mis clases tienden a ser mas didácticas y recreativas que teóricas, se busca que el estudiante aprenda, disfrute y pueda realizar lo enseñado mas que aprender de memoria que músculos mover para llorar o qué trípode es mejor para fotografiar al aire libre.
Utilizo diferentes herramientas artísticas como la pintura, la música, danza, escultura y expresión corporal para relacionar y traer a la vida diversidad de personajes.Me gusta conocer a las personas y revelar los distintos matices de su personalidad para que a través de la actuación se conviertan en la mejor versión de si mismos.
la metodología a emplear se basa básicamente en lo que el alumno me entrega y que de apoco se va arreglando y así vamos dando paso a nuevas formas para el alumno. la idea no es apurar el conocimiento sino que ir adquiriendo poco a poco el conocimiento. esta es la metodología naturalista de educación.
La metodaología con la que imparto mis clases, hace para los estudiantes que, la experiencia aprendizaje comience siendo un MUY buen rato, del que tengan un MUY buen recuerdo y así, el aprender se convierta en un ejercicio mucho más orgánico y natural.
La enseñanza teatral no solo alude a quienes quieran hacer del teatro un medio de vida o una profesión, también es una herramienta eficaz para todo quien quiera explorar o profundizar las cualidades y posibilidades comunicativas y expresivas que podemos desarrollar como miembros de nuestra sociedad, comunidad, trabajo, familia, colegio, etc.
Mi método de enseñanza está basado en dosfases, teoría y práctica.
Para la dramaturgia hay que desarrollar la obeservacions, desde esto podemos crear y aportar elementos de realidad o ficcion a la obra a crearse. Desde luego la lectura y analisis de obras incluye mi pedagogia. Enseño multiples estilos de dramaturgia.
Mi método de enseñanza esta basado en la observación de materiales cinematográficos, fotográfico, teatrales, lectura de textos breves sobre critica y teoría. Todo esto para luego poner en práctica la reflexión y el pensamiento crítico sobre las obras observadas. Ir generando una opinión fundamentada y propia en el estudiante.
Según el interés de les estudiantes y del enfoque que estos presenten, se seleccionarán diferentes ejercicios enfocados a mejorar su capacidad expresiva y su desplante en escena, con objetivos específicos como soltar tensiones corporales y del habla, comprender y utilizar el lenguaje corporal de manera efectiva y comunicante, etc.
Mis clases están pensadas para jóvenes inquietos con deseos de estudiar artes escénicas, basadas en generar instancias de respeto y confianza creativa y reflexivas, de manera rigurosa y disciplinada con el fin de esbozar en las mentes de mis alumnos el concepto de disciplina artística.
A partir de una inducción teórica y lúdica daremos a conocer el teatro y sus características, una vez inmersos en el tema se utilizará el juego teatral como arma clave para la formación de habilidades escénicas, estimulando el recorrido experimental de los participantes.
Se trabaja de manera personalizada, cada persona tiene distintas capacidades, la idea es potenciarlas y ecualizaras, brindar herramientas que puedan servir para un mejor desarrollo en su entorno, potenciando sus habilidades y creanos nuevas. Se utilizaran técnicas teatrales como la técnica Alexander, técnica Michael Chevov.
En base al juego y el dialogo el traspaso de conocimiento se va dando en base a la paciencia y perseverancia del Alumno. No existen cánones estéticos rígidos y absolutos. Según el enfoque del aprendiz se canalizan las sesiones para alcanzar tus metas.
Mi método de enseñanza es mixto, on line y presencial , primero es necesario entregar algunos contenidos que involucran lenguaje técnico para direccionar las futuras acciones que darán lugar a la acción. Partimos con el reconocimiento del cuerpo y sus posibilidades; tipos de escenarios y posibilidades de estos. Estudio de personaje, lectura dramática y puesta en escena.
Mi metodología se resume en aplicar las técnicas que regularmente ocupo en mi escena teatral y medios audiovisuales. Trata de adaptarse al medio que se requiere. Tomar conciencia, analizar y diseñar estrategias comunicacionales frente a la escena o a una audiencia.
El método a explorar en las clases incluye los fundamentos técnicos básicos, para esto nos serviremos de textos de estudio (un actor se prepara, hacia un teatro pobre, etc) y ejercicios prácticos que abarcan herramientas tradicionales y experimentales mediante ejercicios que mezclan elementos propios del teatro y la performance art.
Mis clases están basadas en ejercicios y técnicas, pasando por los diversos tipos de Obras. Incentivar en los alumnos el desarrollo de sus aptitudes tanto físicas como vocales. Mis clases están dirigidas para todo tipo de estudiantes que tengan las ganas de conocer y aprender de este arte.
Para asegurarnos de la calidad de nuestros profesores;y de su pedagogía, recabamos opiniones de sus antigu@s alumn@s.
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¡Perfecto! super buena profesora, responsable, simpática, da confianza, mi hija esta feliz y desde la segunda clase ya se vieron cambio es mi hija, una muy buena experiencia la recomiendo al 100%
¡Perfecto! Valentina, tuvo clase con mi hijo de 9 años. A él le encantó la clase. Valentina es muy responsable, puntual y profesional.
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