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Clases ofrecidas por Liliana
  • En grupo
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Materias enseñadas
  • Ortografía
  • Gramática
  • Expresión oral
  • Inglés escolar
  • Fonética
  • Literatura comparada
Niveles
  • Todos los niveles

Profesora de Ingles titulada en la Universidad Autonoma Temuco o alrededores Clases particulares o grupales

Metodología

Clases basadas en metodologías de vanguardia y enfocadas en el aprendizaje del o los estudiantes.
Clases de grammar, phonetics, listening, speaking.
Con la labor de ayudar a reforzar o empezar a enseñar materias nuevas o nuevas unidades que el alumno este viendo en el colegio.

Trayectoria académica y profesional

Pedagoga en la lengua extranjera inglesa, con licenciatura en pedagogía básica y media. Profesional con habilidades blandas que facilitan la adecuación de manera rápida a nuevos ambientes. Encantada de trabajar en equipo, proactiva, autoexigente, autónoma y trabajadora. Con ganas de seguir aprendiendo en el área de la educación. Habilidades artísticas y psicopedagógicas que estimulan a hacer las clases innovadoras y amenas.

Precios

Suplemento por desplazamiento : $1.000
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Curriculum Vítae de Liliana

CURRICULUM VITAE
Antecedentes personales
Nombre : Liliana Javiera Torres Orellana
Situación Académica : Universitaria Completa
Título Universitario : Profesora de Inglés
Fecha de Nacimiento : 23 de Junio de 1992
Estado Civil : Soltero
Nacionalidad : Chilena
Posibilidad de traslado : Si
Pedagoga en la lengua extranjera inglesa, con licenciatura en pedagogía básica y media. Profesional con habilidades blandas que facilitan la adecuación de manera rápida a nuevos ambientes. Encantada de trabajar en equipo, proactiva, autoexigente, autónoma y trabajadora. Con ganas de seguir aprendiendo en el área de la educación. Habilidades artísticas y psicopedagógicas que estimulan a hacer las clases innovadoras y amenas.
Antecedentes educacionales
Universidad Autónoma de Chile, Temuco
Pedagogía en Inglés
2012 – 2019
Experiencia laboral
Clases particulares, educación básica y media.
Ciudad de Temuco.
2018- A la fecha.

-Implementación de clases de reforzamiento a estudiantes de educación básica y media.
-Reforzar las habilidades del área de escritura, lectura y uso del lenguaje.
-Resultados obtenidos: un aumento dentro de un 20 a un 30% de la nota previa a las clases particulares (obtención nota sobre 5,5)

Práctica Profesional II.
Liceo Complejo Educacional La Frontera. Camino a Chol-chol, Temuco.
Marzo 2019 – Julio 2019, duración 1 semestre.

-Diagnóstico del aula, propuesta de planificación especialidad y orientación en liceo de alto riesgo socioeconómico.
-Implementación de clases en el área de especialidad y orientación a diferentes cursos de educación media.
-Formulación de técnicas y metodologías de enseñanza que faciliten el aprendizaje.


Práctica Profesional I.
Colegio Monseñor Guido Beck de Ramberga. Padre las Casas, Temuco.
Agosto 2018 – Noviembre 2018, duración 1 semestre.

-Diagnóstico del aula, propuesta de planificación especialidad.
-Implementación de clases en el área de especialidad a diferentes cursos de educación básica.
-Formulación de técnicas y metodologías de enseñanza que faciliten el aprendizaje.

Práctica Inserción I-II.
Colegio Innovarte. Fundo del Carmen, Temuco.
Agosto 2017 – Julio 2018, duración 2 semestres.

-Diagnóstico y Intervención del aula, propuesta y ayudantía al profesor de especialidad, cursos de educación básica.
-Reflexión y Elaboración de implementos que permitan comprobar los aprendizajes.

Práctica Aproximación I-II.
Colegio New Harvest. Labranza, Temuco.
Agosto 2016 – Julio 2017, duración 2 semestres.

-Observación y diagnóstico de aula en cursos de educación básica.
- Implementación de material pedagógico
-Apoyo al docente a cargo de la especialidad.

Aptitudes y conocimientos

-Solución de problemas pedagógicos y de gestión.
-Reforzar el área de orientación y promover la reflexión.
-Conocimientos de técnicas y metodologías de aprendizaje.
-Conocimientos del marco para la buena enseñanza del ministerio de educación.

Idiomas
Español Nativo
Ingles Intermedio-Avanzado

Certificaciones


FCE (B2), ( Agosto 2018 – Enero 2019)
British Council.

Congresos y seminarios

English Pedagogy Congress, Universidad Autónoma de Chile 2016, Talca
Estructura de trabajo, esta considera ponencias centrales dictadas por expertos en la disciplina, presentaciones de proyectos innovadores de los alumnos de las tres sedes y mesas de trabajo sobre los temas tratados.
Seminary English Language Teaching, Chile and the World 2017, Temuco
Formas de enseñar a los estudiantes de una manera entretenida y diferente.
Seminario Carrera Desarrollo Profesional Docente 2018, Temuco
Informar a los estudiantes de la Carrera de Desarrollo Profesional Docente en el marco de la ley 20.903 en nuestro
contexto nacional.

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